2011年12月31日 星期六
十三勢 挒
「挒」是一個非常罕見的字,雖然早從西漢就看到它的蹤影,不過當時它的字義似乎尚未穩定,只知道是指一個動作,但是確實的意思就需要上下文的幫助才能決定。經過一連串的演變,它的用法漸漸和「捩」字合併,而產生了「扭轉、轉折」的意思。在太極拳中,「挒」從旋轉開始定義:
「挒勁義何解?旋轉若飛輪,投物於其上,脫然擲丈尋。君不見漩渦,卷浪若螺紋,落葉墮其上,倏爾便沈淪。」
2011年12月23日 星期五
2011年12月16日 星期五
攬雀尾
在太極拳套路中,「掤履擠按」的連續四式,一般統稱為「攬雀尾」。「攬雀尾」的意思是,縱然麻雀靈活,可以蹦跳飛行,不過只要輕輕拉住尾巴的羽毛,就可以控制牠,讓牠逃不出我的掌握。世傳的「西瓜拳」(註),就是「攬雀尾」的變形,雖然於拳理不合,不過對太極拳的推廣確實頗有建樹(笑)。
2011年12月10日 星期六
2011年12月4日 星期日
十三勢 擠
「擠」字還算是現代的常用字,所以要瞭解「擠」式的意義,我們不妨用一些簡單的例子來說明:
- 公車很擠:描述在固定的車廂空間中有很多人的樣子。
- 擠牙膏:描述壓縮牙膏管的空間,讓牙膏的壓力提高而流出來的動作。
2011年11月25日 星期五
2011年11月19日 星期六
2011年11月12日 星期六
2011年11月5日 星期六
2011年10月29日 星期六
太極拳的攻擊
太極拳從外表看起來是輕飄飄、軟綿綿的,但畢竟是一門武術,還是有攻擊技巧的。太極拳的攻擊非常多樣化,幾乎包含了所有可能的攻擊方式,這一點可以從套路的內容中看出來,接下來我們就依照攻擊方式的性質,一一列出來說明。
一、打擊技:
2011年10月22日 星期六
健康的運動方式
一般來說,做運動是為了讓身體更健康,可是羅子在經驗中,卻常常發現有人因為做運動而受到傷害,其實是因為沒有選擇健康的運動方式。什麼是健康的運動方式?接下來我們就來了解一下。
在談到運動方式之前,要先定義出「健康」才行,至於什麼是健康,有各式各樣的說法,例如拿奧運項目的角度來說,「健康」是「突出的身體表現」;以美姿美儀的角度來說,「健康」是「美麗的身體線條」等等。可是我們卻發現,從這些角度來定義健康,往往會讓人去做傷害身體的事情,以追求某種榮譽,而且,這些定義方法只對特定的人有意義,對於真正需要健康的老年人是不適用的,所以我們要回到最根本的角度,來定義什麼是「健康」。
2011年10月16日 星期日
小心瘀傷!
「瘀傷」是最常見的內傷形式,不過在談論正題前,羅子先講個親身的經歷:
在羅子初學太極拳時,總覺得左腿沒辦法出力,每次推手時被別人一壓,左腿好像就會軟倒下去,想發勁也發不出來,後來有一天,突然發現左小腿脛骨中央,有一個非常疼痛的點,而且感覺會往外延伸,就像是骨頭表面有什麼東西裂開一樣
2011年10月8日 星期六
2011年10月1日 星期六
意上寓下力(四)
今天我們要來解析【內家拳經】,然後試著找出完全符合文句的「意上寓下力」招式。
由【意上寓下力(一)】的分析,我們已經知道第一段的內容不能分割,所以「意上寓下力」一招,是為了讓讀者更加了解文章的意思,所留下的範例,但是這一招必須符合第一段中所有的描述,所以我們來看看:
- 一舉動……不在外面:
2011年9月24日 星期六
意上寓下力(三)
招式(三):先壓再推
原理:
今天的原理討論比較長,因為這一招比較難理解,必須分成幾個段落來說明。 一般的說法是這樣:我方將對方向下壓一下,對方會矮一點,然後一放手,對方就會彈起來,這時對方會略為產生騰空的現象,於是支撐鍊就和地面脫離,所以只要這時一推,對方就會輕易被推倒。
今天的原理討論比較長,因為這一招比較難理解,必須分成幾個段落來說明。 一般的說法是這樣:我方將對方向下壓一下,對方會矮一點,然後一放手,對方就會彈起來,這時對方會略為產生騰空的現象,於是支撐鍊就和地面脫離,所以只要這時一推,對方就會輕易被推倒。
2011年9月17日 星期六
意上寓下力(二)
今天我們討論的這一招,是某太極拳大師在一次演講中提出的說法,在原本的招式解說中,包含了很多心理觀想的內容,不過我們將它簡單化,只討論動作的部份,我想就算是這樣,招式也應該還有80%的威力吧?接下來的討論,照理說還是能反映實況才對。
2011年9月10日 星期六
意上寓下力(一)
上次我們談到【內家拳經】中第二難解的句子,從本篇開始,我們用一系列的文章來討論第一難解的句子,就是「意上寓下力」,全文如下:「如意要向上,即寓下力;若將物掀起而加以挫動之意,斯其根自斷,乃攘之速而無疑。」這句話被拿來說太極拳有一招神奇的招式,可以輕鬆擊敗對手,如果此事屬實,那麼大家當然要趕快來學太極拳!不過,問題就出在這招「神奇招式」到底是怎麼打的?我們只知道這句口訣,可惜張三丰祖師沒有留下影片可供對照,所以長久以來大家都是用猜的。羅子並不滿足於這些說法,總希望能在物理學或生理學的幫助下,找出最可能的做法,所以羅子借用「流言終結者」這個節目的想法,先提出一些驗證標準,再加上招式的實用程度,套到各種候選招式中分別討論,最後為每一招做評分,當然這個評分只是羅子本身的看法,謹供大家參考參考。
2011年9月3日 星期六
2011年8月28日 星期日
五字訣
一曰心靜。心不靜則不專一。一舉手,前後左右,全無定向,起初舉動,未能由已,要悉心體認。隨人所動,隨屈就伸,不丟不頂,勿自伸縮。彼有力,我亦有力,我力在先;彼無力,我亦無力,我意仍在先。要刻刻留心。挨何處,心要用在何處,須向不丟不頂中討消息。從此做去,一年半截,便能施於身。此全是用意,不是用勁。久之則人為我制,我不為人制矣。
2011年8月26日 星期五
2011年8月20日 星期六
2011年8月14日 星期日
得機得勢
在太極拳中取得優勢,我們說是「得機得勢」,如果得機得勢,則人制於我,不得機得勢,則危機隨之。但是什麼是「得機」?什麼又是「得勢」?羅子就在本文中講清楚、說明白。
我們先說「得勢」。「得勢」是指處於我方優勢的狀況,也可以說是對方處於劣勢的狀況,畢竟太極拳認為優劣勢是一種相對的說法,只要我方比對方更能發揮力量,就可以說是「得勢」。「得機」是指得到一段時間,在這段期間中我方「得勢」。通常在推手之中,敵我雙方同時都在運動,所以這種優勢只會出現一瞬間,我們只要抓緊這個瞬間出手,就可以輕易得到勝利。「得機得勢」事實上是單一的時空狀態,雖說太極拳大師們將這個時空狀態用兩個形容詞分別描述,不過其實在概念上,兩者密不可分。
2011年8月6日 星期六
2011年7月30日 星期六
以弱勝強
一般人常常以為太極拳是處於守勢的武術,是弱者用來護身的功夫,其實並不盡然,太極拳事實上有「以弱勝強」的積極內涵。為了說明這一點,我們先設想一個狀況:
我們找兩個人來比力氣,一位是非常強壯的大力士,另一位是普通的小姐,如果兩者直接比舉重,當然是大力士贏,不過,如果我們要大力士將手掌貼在桌上,然後讓小姐去拉起大力士的小指,這時大力士不但抵抗不了,還會痛得哇哇叫!
2011年7月22日 星期五
拙力與巧勁
「拙力」與「巧勁」這兩個名詞,常常用來區分一般的使力方式和太極拳用的使力方式,不過這兩個名詞,其實包含了「拙與巧」、「力與勁」這兩組比對,我們先把每個單字切分開來說明,最後再合併起來解釋,讓大家更能了解它多層次的含意。
「拙」是「沒有知覺」、或是「不能隨著外界變化」的意思,一但一個人處於「拙」的狀態,則他的出力軌道就不會改變,或是軌道被外力改變了也不能反應。羅子列舉幾種「拙」的狀態給大家參考看看:
2011年7月15日 星期五
太極拳論.羅子註
註序:王宗岳祖師的【太極拳論】,是最能說明太極拳原理的文獻,不過因為用字簡捷,文句古老,需要了解時代背景才能理解,以致於現代學者往往無法正確解讀。羅子希望【太極拳論】的意義能為更多人接受,所以用自身學習太極拳的經驗和對科學的了解,勉強加以註釋,希望對太極拳的傳承略盡綿力,也期盼拋磚引玉,有更優秀的論說出現,還請前輩達人多多指教。
太極者,無極而生,動靜之機,陰陽之母也。
「太極」就是「中軸」,是從「無極」,也就是一片混沌不明中產生出來的。「太極」是轉動的樞紐,當我們以這個中軸轉動時,向對手靠近的一邊定為「陽」,而遠離對手的一邊定為「陰」,如此在每個轉動中,都會產生陰陽。參【太極拳中有太極】。
太極者,無極而生,動靜之機,陰陽之母也。
「太極」就是「中軸」,是從「無極」,也就是一片混沌不明中產生出來的。「太極」是轉動的樞紐,當我們以這個中軸轉動時,向對手靠近的一邊定為「陽」,而遠離對手的一邊定為「陰」,如此在每個轉動中,都會產生陰陽。參【太極拳中有太極】。
2011年7月8日 星期五
走與黏
太極拳並不只討論如何避免外力傷害,還探討如何化被動為主動,「走」與「黏」正是當中轉化的關鍵!不過在談論它們之前,我們先簡單地解釋一下「向量」。
「向量」是一個數學的表示法,用來表示一個具有「方向」和「大小」的物理量,比如說「速度」或是「力量」等等。向量通常畫成一個箭頭的形狀,以箭頭指示方向,然後用箭身的長度表示量的大小,用這種表示法來描述力量和運動非常方便,接下來我們要討論的「走」與「黏」,也會用向量的觀點來說明。
2011年7月1日 星期五
2011年6月24日 星期五
聽勁
「聽勁」就是「靜心觀察」。觀察什麼呢?觀察敵我雙方的狀態,以決定自己接下來的行動,雖然這是理所當然的道理,可是太極拳要求得更多。
所謂一個人的狀態,就是所有作用在這個人身上的「力」、「質量」、以及「物質特性」所共同造成的結果,這些影響因子的總合,造成一個人重心是否穩當、或是重心是否正在運動的情形。雖然我們常把問題簡化成「重心」,可是人的身體是由許多骨塊、肌肉、器官、組織結合而成,並不是單一的一塊純物質,每一塊組織都有各自的受力狀態和物質特性,而我們所說的重心是所有力量集合起來的影響總合,並不是身體上一個固定的點,在特定狀況下,我們甚至可以將重心移出體外,如果能夠了解這個道理,就會知道如何操控自己以及對方的重心,造成優勢上的差異。
2011年6月15日 星期三
鄭子太極拳自修新法.緒論(摘錄)
一夕忽夢覺兩臂已斷。醒驚試之。恍然悟得鬆境。其兩臂所繫之筋絡。正猶玩具之洋娃娃。手臂關節賴一鬆緊帶之維繫。得以轉捩如意。然其兩臂若不覺已斷。惡得知其鬆也。次日與優於余者較。相顧大為驚異。再三詢間。始知已鬆。其進境不啻有一日千里之感。
2011年6月11日 星期六
散手
「散手」是解除所有規定和限制,非常接近實際打鬥的搏擊活動。散手並不是練習,而是對於自己功力的驗證,所以不建議大家太早接觸,一來可能因為功夫不純而受重傷或讓他人重傷,二來可能因為認識不清而淪為打架,不可不慎。
事實上在正式接觸散手之前,應該先用其他較安全的方法做足夠的訓練,例如用推手練習,或是穿著護具練習,這些練習會形成武術的基本框架,並且對於外力衝擊可以有切身的體會。
2011年6月3日 星期五
推手
在把太極拳套路記熟,能夠平順地打完一套拳之後,我們就應該開始練習推手。推手是兩個人互相推拉對方,讓對方失衡的一個練習,用來鍛練聽勁、走化、發勁和協調能力,推手是散手的前身,也就是讓太極拳轉化成實際可用拳法的入門練習,在太極拳的學習過程中,是一個很重要的分水嶺。
注意!推手不是打架,只是一個練習,首先千萬不要讓你的練習伙伴受傷!
2011年5月28日 星期六
套路
一般人對太極拳的印象,就是慢吞吞、軟綿綿地比劃一些奇怪的姿勢,這些姿勢,就是所謂的「套路」。
其實不是只有太極拳有套路,其他武術多半也有套路,這些套路除了練習的目的之外,也有表演的作用,讓初次接觸武術的朋友可以從演武中得到初步的印象,以便推廣,對於已經接觸過武術的人來說,從套路表演中,則可以看出演武者的功力深淺。
2011年5月21日 星期六
2011年5月18日 星期三
史記.扁鵲倉公列傳(摘錄)
扁鵲者,勃海郡鄭人也,姓秦氏,名越人。少時為人舍長。舍客長桑君過,扁鵲獨奇之,常謹遇之。長桑君亦知扁鵲非常人也。出入十餘年,乃呼扁鵲私坐,間與語曰:「我有禁方,年老,欲傳與公,公毋泄。」扁鵲曰:「敬諾。」乃出其懷中藥予扁鵲:「飲是以上池之水,三十日當知物矣。」乃悉取其禁方書盡與扁鵲。忽然不見,殆非人也。扁鵲以其言飲藥三十日,視見垣一方人。以此視病,盡見五藏癥結,特以診脈為名耳。為醫或在齊,或在趙。在趙者名扁鵲。
2011年5月13日 星期五
2011年5月6日 星期五
脊椎保健
脊椎骨是支撐人體上半身最重要的骨幹,它是由一節一節的硬骨和軟骨交錯重疊起來的,由於軟骨並不適合長時間支撐重量,而且也容易被硬骨壓傷,再加上脊髓神經由脊柱管中穿過,所以脊椎骨的問題很容易產生疼痛,例如腰痠背痛或是椎間盤突出的問題。
要改善這個問題,最重要的是要保持脊椎的靈活,現代人的生活以站姿和坐姿為主,缺乏爬樹和匍匐的動作,因此脊椎長時間都保持在僵直的姿勢中,這種姿勢會讓脊椎骨受到長時間的固定壓力,進而讓軟骨在代謝過程中慢慢受損。
要改善這個問題,最重要的是要保持脊椎的靈活,現代人的生活以站姿和坐姿為主,缺乏爬樹和匍匐的動作,因此脊椎長時間都保持在僵直的姿勢中,這種姿勢會讓脊椎骨受到長時間的固定壓力,進而讓軟骨在代謝過程中慢慢受損。
2011年5月2日 星期一
2011年4月30日 星期六
脊椎的演化
脊椎骨是人體最主要的支撐結構,負責懸掛骨盆以上的所有器官及組織,幾乎包含所有的內臟,其重要性可想而知,因此在談到脊椎的保健以及脊椎的運動方法前,我們先了解一下脊椎是如何演化出來的。
大約在六億年前的埃迪卡拉紀,地球上只有海裡有生物,動物們的神經系統由原始的分散式結構,漸漸地演化出集中式的神經系統,而在這條中樞神經索的旁邊,出現了「脊索」這樣的保護構造,這就是我們脊椎骨的前身。
大約在六億年前的埃迪卡拉紀,地球上只有海裡有生物,動物們的神經系統由原始的分散式結構,漸漸地演化出集中式的神經系統,而在這條中樞神經索的旁邊,出現了「脊索」這樣的保護構造,這就是我們脊椎骨的前身。
2011年4月23日 星期六
2011年4月17日 星期日
2011年4月12日 星期二
2011年4月9日 星期六
2011年4月2日 星期六
眼手反應時間的測量
【實驗目的】
測量一個人的眼手反應時間,以了解當人們受到外界刺激時,需要多少時間才能反應,並且進行處理。
【實驗需求】
測量一個人的眼手反應時間,以了解當人們受到外界刺激時,需要多少時間才能反應,並且進行處理。
【實驗需求】
- 30cm以上的直尺一把。
- 兩名實驗者,一名為為測試員,另一名為受測者。
- 注意:如果擔心尺沒接好敲壞地板或打傷腳,請舖好墊子並做好安全措施!
2011年3月28日 星期一
觀霸凌事件有感
最近時常在新聞中見到許多校園霸凌的事件,羅子看完之後感觸都很深,一來為遭受霸凌的受害者感到冤屈,二來也對霸凌他人的加害者感到憤慨。但是在此之外,羅子還回想起當初習武的初衷。
羅子開始習武的初衷,就是對於暴力傷害的畏懼。雖然羅子從小在校規甚嚴的學校環境中長大,事實上並沒有遭受過甚麼霸凌的恐嚇,不過心中總有一個空缺,就是在遭到暴力對待時,並不知道要如何應對,於是在上大學的時候參加劍道社,開始學習武術的學問,乃至於今日的太極拳。
羅子開始習武的初衷,就是對於暴力傷害的畏懼。雖然羅子從小在校規甚嚴的學校環境中長大,事實上並沒有遭受過甚麼霸凌的恐嚇,不過心中總有一個空缺,就是在遭到暴力對待時,並不知道要如何應對,於是在上大學的時候參加劍道社,開始學習武術的學問,乃至於今日的太極拳。
2011年3月26日 星期六
根力及極限
在太極拳中,「根力」是用來建立「旋轉中心」的力量。太極拳在承接對方攻擊時,就會立刻定出中心點,並且分出陰陽,進行旋轉,陰側進行走化,以減輕自我的傷害,而陽側則進行攻擊,以造成對手的傷害。
在欣賞演武,看到人們表現「根力」時,經常使用「別人推不動我」的方法表演,也就是一位師父站椿定在一處,而學生不論用什麼方法推拉,都無法令師父離開原地。有些人說,這是因為師父的椿站得很沉,「入地三寸」,所以學生無法推動老師。
在欣賞演武,看到人們表現「根力」時,經常使用「別人推不動我」的方法表演,也就是一位師父站椿定在一處,而學生不論用什麼方法推拉,都無法令師父離開原地。有些人說,這是因為師父的椿站得很沉,「入地三寸」,所以學生無法推動老師。
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