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2011年3月28日 星期一

觀霸凌事件有感

最近時常在新聞中見到許多校園霸凌的事件,羅子看完之後感觸都很深,一來為遭受霸凌的受害者感到冤屈,二來也對霸凌他人的加害者感到憤慨。但是在此之外,羅子還回想起當初習武的初衷。

羅子開始習武的初衷,就是對於暴力傷害的畏懼。雖然羅子從小在校規甚嚴的學校環境中長大,事實上並沒有遭受過甚麼霸凌的恐嚇,不過心中總有一個空缺,就是在遭到暴力對待時,並不知道要如何應對,於是在上大學的時候參加劍道社,開始學習武術的學問,乃至於今日的太極拳。

在現今的社會中,多數人都是利用腦力和言語溝通生活,屬於「文」的方面,相對來說並不太擅長應用身體,例如健康保健、暴力應對、災難逃生等這些「武」的內容,可是我們必須知道,在生活中可能遭遇各種狀況,「文」的能力可以讓我們事業一帆風順,追求美好的生活,但具備「武」的能力,往往能避免即時的傷害,逢凶化吉。

在看到新聞節目中的施暴影像時,羅子最難過的就是受害者完全沒有應對,而任由加害者不斷施加傷害,這雖然並不是受害者的錯,但是造成的傷害卻是真實的,有些傷害甚至會延續一生,無法挽回,這並不是事後在法律上能否討回公道的問題,而是當下切身的生存問題。

因此羅子主張應該推廣武術教育,我們不需要追求天下第一,但是在遭受他人傷害時,我們可以做出適當的反應,減輕自身的傷害,甚至制止對方的加害,這也讓意圖施暴者心中有所警惕,讓他們知道人不是好欺負的,進而可能減少暴力事件的發生。

除了應付人為傷害外,「武」的身心訓練對於意外災禍的求生也是有幫助的,武術訓練有助於在災難中保護自己的要害,並且尋找最有利的出路,此外還有進取冒險的勇氣、永不言敗的韌性,讓自己不至於坐困愁城,而能夠爭取更大的求生機會。

拉拉雜雜說了一堆,最後還是要提醒讀到這篇文章的朋友,坐而言不如起而行,如果各位認為羅子說的有點道理,那就去找一種自己喜歡的武術來練習一下。當然羅子最喜歡的是太極拳,並且相信太極拳對於上述的情況是有幫助的,如果各位一時之間不知道該從哪裡下手,那麼本實驗室的內容將會是一個很好的參考,希望大家空閒之餘,來本實驗室逛逛、聊聊。

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